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      短短一年,新洲“美女教師”讓21個農村孩子愛上英語……

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      發表于 2021-10-19 15:09:36 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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              “同學們,你們發現基數詞和序數詞之間有什么差別?”“對,如果結尾是ty結尾的,就先變ty為tie,再加th!10月14日上午,林芳再次來到武漢市新洲區鳳凰鎮何田小學走教。作為鳳凰鎮中心小學英語高級教師,一年多來,林芳每周都會抽出時間到這所鄉村小學,為孩子們帶去精心準備的英語課。

              “能成為一名走教教師,點燃農村留守兒童的夢想,是我的使命,也是我的光榮!”從教24年、扎根鄉村教育一線的林芳說。

      語文老師改教英語,教出“林芳不敗”

              1997年,林芳從師范院校畢業后來到鳳凰鎮中心小學教語文。2003年,學校急需英語教師,校領導鼓勵林芳轉崗教英語!罢f實話,當時有點懵,專業不對口,我又沒什么英語基礎!绷址颊f,但她決心做好,在3個月的培訓中,她保持著每天“聽寫單詞”的第一名,當年秋季學期,她就走上了英語教學崗位,一教就是18年,先后獲評武漢市“農村地區先模教師”、新洲區“優秀青年教師”“英語學科帶頭人”“最美教師”“線上教學先進個人”等。

      林芳老師指導何田小學學生學習

              從門外漢到年年帶畢業班的名師,林芳的秘訣是“從不上沒準備的課”。是林芳從教24年來一直堅守的信條。勤于鉆研、勇于實踐、善于反思的林芳很快就在英語教學中嶄露頭角,創下了連續18年所帶學生平均分、合格率位居本鎮首位、全區前列的驕人業績,被同事戲稱為“林芳不敗”。

              林芳不僅注重個人專業成長,更主動發揮示范引領作用,帶動全校青年英語教師快速成長,使英語學科成為了該校的 “品牌學科”。

      ●工作很忙任愿走教,讓農村娃愛上英語

              去年秋季學期開學前,何田小學一名英語代課教師辭職,導致六年級英語沒人教,該校向鳳凰鎮教育總支求助,教育總支領導找到了林芳。

              當時,林芳教著一個班的英語,還要做很多行政事務,很忙,但想到何田小學20多名孩子沒課上,她毫不推辭,立即開始了一周往返三次的走教。

              “第一次給何田小學的學生上課時,我吃了一驚。全班21人,上個學期期末成績不及格的超過一半,我用日常用語跟他們互動,有人聽不懂,一半人發音很不地道,一半人不敢開口!绷址颊f。

              林芳決定從激發學生學習興趣入手。課前,她廣泛搜集教學資源、精心設計教學過程、耐心修改課件和準備教具;課上,她盡量用規范精要的書寫、簡單地道的口語、豐富得體的肢體語言和多彩有效的活動,吸引學生參與學習。為了方便學生預習新知、鞏固舊知,她每個周末通過班級QQ群給學生發送自己錄制的范讀語音。為了給學生清晰的知識結構圖,每個單元上完后,她都會對該單元的重點知識進行系統的梳理,復印出來發給學生人手一份并帶領學生復習。布置作業時,對21名同學她詳細分了五項分層作業,從簡單的熟讀單詞、短語,再到口頭翻譯、熟背每段對話,讓每個學生都能有努力方向。經過一年努力,林芳接手的班級均分提高了20分,及格率由不到半數提高到85%,與中心小學的差距首次低于10分。

              “我們農村學校英語比較薄弱,林老師盡管在鎮小任務比較重,但每周堅持來上課,學生們都喜歡她!焙翁镄W校長孫立新告訴記者,林芳老師還熱心幫助學校培養老師,常常無私分享自己精心準備的課件、資料等,默默做了許多貢獻。

      來源:極目新聞
      記者:鄒浩   通訊員:林貴明
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